E N T R E V I S T A S
PROGRAMA:
GARANTIA SOCIAL
ESPECIALIDAD: SERVICIOS AUXILIARES DE OFICINA
FECHA:
12/12/2007
Las trabajadoras del Taller de Empleo San Andrés del Rabanedo 4 entrevistamos el día 12 de diciembre de 2007, al alumnado y monitoras de Garantia Social, en la rama o especialidad de Servicios Auxiliares de Oficina, interesándonos por sus actividades formativas y prácticas profesionales que van a realizar a lo largo del curso.
El objetivo que se pretende con este programa es la incorporación al mercado laboral de este alumnado una vez finalizado el mismo, y/o proseguir con sus estudios anteriores.
NOMBRES: ARANCHA Y SARA
ACTIVIDAD: PROFESORAS
¿Desde cuando estais impartiendo estos cursos?
La profesora de formación básica es el primer año y la de formación específica es el segundo año.
¿Habéis adquirido mucha experiencia a lo largo de estos años?
La profesora de formación específica en su segundo año nos comenta que ha adquirido mucha más experencia debido a la heterogeneidad del alumnado,que ha pasado por estos programas, y la gran cantidad de situaciones vividas.
La profesora de formación básica ha adquirido bastante experiencia sobre todo en el trato con el alumnado.
¿Estáis cómodas impartiendo el curso?
Sí, bastante. Es una experiencia muy motivadora observar cómo evoluciona el alumnado.
¿Qué grado de dificultad supone?
No mucha. La mayor dificultad reside en conocer al alumnado, para plantear bien las clases. Cada participante posee un ritmo diferente de aprendizaje.
¿Se nota diferencia de un curso a otro?
No hay ningún curso igual.
¿Tienen que tener unas características concretas para acceder al curso?
Si, no tener los estudios de secundaria acabados y que la edad este comprendida entre los 16 y los 20 años.
¿Se marca la diferencia entre chicosy chicas?
No entre chicos y chicas, pero sí, en el nivela cadémico entre ellos y ellas.
¿Normalmente alcanzan los objetivos previstos?
La gran mayoría sí, pero adaptando el programa al ritmo de cada participante.
¿Creeis que le falta algo al curso?
No, es bastante completo. Poseen una formación básica y una específica muy amplia y adaptada al nivel, además de conocimientos en informática y sensibilización ambiental.
¿Qué os aporta en el ámbito personal el trabajo con este alumnado?
Mucha experiencia y reciclaje continuo.
¿Cómo es la relación entre el alumnado y las monitoras?
Muy adecuado, manteniéndose cada uno en su lugar y respetándose mutuamente.
¿Adaptáis el programa formativo a cada alumno o alumna, o es un programa general?
Se adapta a cada uno, en función de lo que necesita.
¿Entendéis que al finalizar el programa, vuestros alumnos y alumnas estarán preparados/as para afrontar la búsqueda activa de empleo?
Se cree que sí salen preparados, sobre todo para trabajar en un Centro de Atención Telefónica debido a la gran demanda de personal en este ámbito.
Pensamos que la opción del autoempleo lo podrán contemplar, quizás más adelante, porque ahora son demasiado jóvenes.
¿Pensáis que debería formarse al alumnado en técnicas de búsqueda de empleo?
Sí, se les forma en esa dirección. De hecho se imparte un módulo de Formación y Orientación Laboral.
¿Qué es para vosotras lo más importante de estos cursos?
Que se le da al alumnado conocimientos de los que carecen y pueden encontrar un trabajo o proseguir los estudios gracias a estos programas.
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